| 1月20日の1限、斉藤先生に「算数科教育法演習」の授業公開をしていただきました。授業公開とは、ＦＤ（ファカルティーディベロップメント）活動の一環としておこなわれ、教員同士が授業を参観することで、よりよい授業をめざすものです。 |  |
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前半50分間で学生が模擬授業をおこないました。内容は6年生の単元「速さ」についてです。自分たちで作成した指導案をもとに、教員たちも参観するなか、いつも以上に緊張した面持ちで授業をすすめます。 |
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模擬授業が終わると、いよいよ斉藤先生の授業がはじまります。模擬授業の良かった点、改善したほうがいい点など、学生たちの意見を引き出しながら意見交換させ、授業の進め方や方法、技術などについて学生たち自身に考えさせる、まさにアクティブラーニングな授業でした。公開授業の後には協議会が開かれ、参加した教員13名が1時間にわたって活発に議論しました。 |
