現代教養学科の学生が近年話題となっている「タイムパフォーマンス」について、学生アンケートなどの結果を交えながら、メリット・デメリットを検証しました。
「タイムパフォーマンス」をどのように扱うかは使い手次第。ぜひ、この動画を通して向き合ってみてはいかがでしょうか。
【現代教養学科プロジェクト】
学生が自ら今の社会の様々な課題について調査や取材を行い、その結果を基に意見を発信する社会派の動画制作プロジェクトです。
ディレクター：齋藤美麗 現代教養学科2年
総合演出：近森美的（みてき）現代教養学科4年
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