＜ベトナム国家大学ハノイ校ののオンライン授業＞
今月は今学期のまとめとしてテストがありました。スピーキング、リスニング、ライティング、リーディングの４技能のテストでした。その後、２週間テト休みだったので、あまり授業はありませんでした。テト休みの後は、教科書をまた進めました。
＜どのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
テト休みの間はテストやこれまで習ったことの復習をして、毎日ひとつベトナム語で150時程度の文章を書いて、先生に添削してもらっていました。また、そのほかの時間はバイトや、TOIECの勉強などもしていました。
☆O・C☆
＜ベトナム国家大学ハノイ校ののオンライン授業＞
飛行機やホテルの予約などの実用的な会話を学習しました。学生同士でフリートークをしたり、スピーキング能力はかなり高まったと感じています。また、病院でのやり取りや、自分の症状についてどうやって伝えればいいかということも学習しました。
＜どのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
月曜日、水曜日、金曜日は午前中のみ、火曜日と木曜日は午前中と午後に授業があります。授業以外の時間は、出された課題や授業の復習、バイトなどをしています。また、毎日ベトナム語で、150文字程度の文章を書き、先生に添削してもらっています。
☆O・C☆
＜ベトナム国家大学ハノイ校のオンライン授業について＞
買い物や乗り物に乗るときの言い方を勉強しました。始まった当初に比べて話したり聞いたりする能力は向上したように感じています。また、自分の街を紹介する文章をかいたり、自分の言いたいことをだいぶ表現できるようになってきたと思います
＜ 昭和ボストンのオンライン授業について＞
引き続き英語でのディスカッションをメインにやっています。また、電気自動車の開発についてなどの動画をみて、質問に答えるなどの課題もやりました。この授業を通じて自分の言いたいことを英語で表現する力がついたと感じています
＜どのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
月曜日、水曜日、金曜日は午前中のみベトナム語の授業があり、火曜日、木曜日は午前と午後にベトナム語の授業があり、夜はボストンの英語の授業を受けています。空いた時間は、授業で出された課題や、授業の復習、バイトなどをしています。
☆O・C☆
＜ベトナム国家大学ハノイ校のオンライン授業について＞
電話での会話や値段交渉など日常生活で必要な会話を学んでいる。また、二人一組で自由に会話するという練習方法もとっており、聞き取りも話す力も上達してきていると感じる。また、毎日150文字程度の文章を書き、それを添削してもらっている。
＜ 昭和ボストンのオンライン授業について＞
世界中の有名な場所を一つ選んでパワーポイントを使って3人グループでプレゼンテーションをするという課題をやりました。私のグループはエッフェル塔についてのプレゼンテーションをしました。英語の表現だけでなく、様々な観光名所の知識を知ることが出来ました
＜どのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
月、水、金は午前中にベトナム語の授業が、火、木は午前と午後にベトナム語の授業、夜にボストンオンラインプログラムを受講しています。授業のない時間は授業で学んだことの復習やベトナム語で書いた文章を先生に送って添削してもらったりしています
☆O・C☆
＜ベトナム国家大学ハノイ校のオンライン授業について＞
道を尋ねたり、日付や年を聞いたりなど、日常でも使えるような言葉やフレーズをたくさん学習しました。数字を言ったり、聞いたりするのは最初は難しかったですがすらすらと言ったり、聞いてすぐに理解できるようになりました。ベトナム語に触れられる時間が限られているので、しっかりと授業中に学んだことを自分のものにできるよう頑張っています。
＜昭和ボストンのオンライン授業＞
今月はプレゼンテーションやフリーチャットなどの授業が多かったです、自分の言いたいことを言う練習が多くできたと思います。また、ほかの人のいろいろな意見や話を聞くことができ、とても充実した授業になっています。
＜どのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
授業は毎週月、水、金は午前中、火、木は夜８時まで授業があり、授業以外の時間は授業で学んだフレーズ、単語、文法等の復習や、ベトナム語や英語のドラマや映画を見たり、毎日ベトナム語と英語で日記を書いています。
☆O・C☆
＜ベトナム国家大学ハノイ校のオンライン授業について＞
オンライン授業ということで不安はありましたが、先生方もとても優しく、発音や文法の練習だけでなく、雑談の時間などもあり、充実した授業になっているように感じます。少しずつ発音や、自分の言いたいことを伝えられる力はついてきているように感じます。しかし、やはりベトナム語に触れている時間がが本当の留学よりはどうしても少なくなってしまうのでその分自分でしっかりと学習を進めていく必要があると実感しています。
＜昭和ボストンのオンライン授業について＞
実際にベトナムに留学に行っていたら英語の授業はなく、自分で頑張るしかなかったのでボストンプログラムはとてもありがたく思っています。授業では基本的に友達とディスカッションするという形なので、英語でコミュニケーションをする力を鍛えるだけでなく様々な意見にも触れることが出来、とても充実した授業になっています。週二回という少ない時間ですが、このプログラムを活用し、さらに英語力を磨いていきたいと思います。
＜オンラインが始まってどのような生活を送っていますか？皆さんがどんな生活をしているか教えてください。＞
毎週火曜日と木曜日は午前、午後にベトナム語の授業、夜にボストンプログラムの授業を受けています。毎週月曜日、水曜日、金曜日は午前中だけ、ベトナム語の授業があるので、午後からは授業の復習や出された課題をやっています。土日は授業の復習や、ベトナム語に慣れ親しむために、ラジオなどを聞いています。
☆O・C☆
※こちらは2020年2月時点の報告書で、現在は帰国しています。
＜一番楽しい授業は何ですか＞
ソン先生の授業です。授業のはじめには必ず雑談の時間を入れてくれるため、自分たちの最近合ったことなどを先生と話します。先生は話を聞きながら私たちの話したベトナム語に訂正を入れてくれたり、より良い表現を教えてくれたりします。他の先生方の授業とは違いソン先生の授業は、ベトナム人がリアルに使う言葉を重点的に教えてくださるので、授業を受けていてとても面白いです。わからないところを質問をしたときもソン先生の解説が断然わかりやすいため、学生は自然とソン先生の授業の時間にわからないところを質問しています。とても優しく、フレンドリーなところもソン先生が人気である理由の一つである気がします。
＜週末はどのように過ごしていますか＞
今月は毎日が週末のようなものだったのですが、ほぼ家で過ごしていました。ベトナムに来て最初の方は頑張って外に出ていたのですが、最近は自分一人で興味がある本などを読んだりしています。私の家では一日中家にいても昼ご飯と夜ご飯で必ずベトナム語に触れることができることも、私が引きこもりになっている一つの理由です。授業で疲れていない分食事中の会話がしっかりと頭に入ってきて、授業があるときよりも勉強できている気がします。また、時間がある分大家さんとリビングでまったり過ごす時間などが多く、スローライフを満喫しています。しかし、また休みが伸びることになったりいろいろと不確定な部分も多く、不安があります。
国際女性の日に大家さんの孫からお花をもらいました。ベトナムでは教師の日やベトナム女性の日など感謝を伝える日にお花を送る文化があります。
＜今月の大イベントは何ですか＞
コロナで休みになったことです。クラスの人たちとこんなに長い間会わないのは久しぶりだったので、少し変な感じがします。はじめは1週間だけの休みだったのに、また1週間のび、更に1週間のび、と、結局1ヶ月のお休みになってしまいました。また休みが延びるらしいと言う噂が流れる度にベトナム語クラスのグループラインで確認し合っていたので、全員内心またかよ、と思いつつやりとりをしていたと思います。しかし、最初にベトナム全体が休校になったとき、ベトナム人はコロナにびびりすぎでは、と思いましたが、今改めて考えてみると日本がいつもあまりにも遅く、ベトナムの対応が適切なんだろうなと感じました。実際日本は感染者が増え続け、今更になって休校要請を出し、至る所で混乱を招いています。今回、ベトナムにいたからこそ冷静に気づけた部分だと感じました。
今月の猫です。いつも寝ています。
☆H・I☆
※こちらは2020年2月時点の報告書で、現在は帰国しています。
＜一番楽しい授業は何ですか＞
タイソン先生の授業です。タイソンは、私たちがベトナムに来たばかりの頃からお世話になっている先生で、教科書で学ぶというよりも会話のなかから新しい言葉や文化を増やしてくれる授業スタイルを好みます。この数カ月で、ベトナム人らしい表現やベトナム文化を少しずつ植え付けてもらいました。雨の日はだいたい数分遅刻してくることを除いては、話が面白くて、奥さんと子供にやさしい、まさに「おしんの鏡」最高の先生です。また、ベトナム語の先生以外に卓球のプロとしての顔を持ち、私の卓球の師匠でもあります。休み時間に練習に付き合ってくれますが、どうしても勝てそうにないので帰国するまでに一回は強いスマッシュをきめて気持ち良く日本に戻りたいと考えています。
＜週末はどのように過ごしていますか＞
基本的には国内旅行、外国人の友人と言語交換、同居人とクッキング等をして過ごしています。何も予定がない日は、近所の行きつけのカフェ店員さんと朝から電話をして遊んだり、家の隣の隣にあるカフェの門番をしているおじいさんと世間話をしながら外で一緒にランチを食べたり、大家さんをお茶に誘ったり等、誰かしらに会ったり話したりして家に引きこもらないよう気を付けています。ベトナムは、世話好き・噂好き・話し好きの集りなので、暇なんだよね～というとその辺にいる人は見知らぬ人でもだいたい話し相手になってくれて聞いてもいないのに自分の武勇伝を自慢げに話してくれたり、時にはベトナム戦争に兵士として参加したエピソードを涙目で語ってくれたりします。面白いのが、話しをしているなかで、しだいに話の輪の中に人が増え続けて気づけば１０人くらいの群れができてしまうようなことがあることです。オープンでフレンドリー、いい意味で適当な人ばかり。本当に飽きない国です。
ハノイにいる日本人学生と週末BBQ
ホーチミンで有名なアパートカフェ
ホーチミンでワニ釣りをしました
＜今月の大イベントは何ですか＞
テトおわりに、ベトナム最後の楽園と呼ばれるフーコック島に行ってきました。白い砂浜にエメラルドグリーンの透き通った海を眺めながら飲むココナッツジュースが最高でした。泳ぐためのバカンスは初めてで、ゆったりのんびりと砂浜で横になって過ごす休日のすばらしさを知りました。たった一泊二日でしたが、吹っ飛ばされそうになるくらいの高速船で無人島をいくつか巡ったり、スキューバでサンゴを観たり、ホテルのプールから夕陽を眺めたり、すべてが最高で濃縮された思い出深い旅でした。
フーコック島のロープウェイからの景色
フーコック島の海と白い砂浜
☆N・K☆
※こちらは2020年2月時点の報告書で、現在は帰国しています。
＜一番楽しい授業は何ですか＞
一番楽しい授業は、Son先生という先生のベトナム語の授業です。Son先生の授業は、昭和女子大学の学生のみで受けています。そのため、先生と学生との距離が非常に近く、会話の練習や教科書には載っていないけれど日常生活でよく使う単語を他の授業よりもたくさん教えてもらうことが出来ます。実際、Son先生が教えてくれた単語を他のベトナム人との会話の中で使った時に、その人から「どこでその言葉を覚えたの？その言葉を知っているなんてすごいね。ベトナム人みたい！」と褒められました。Son先生は他にも発音を直してくれたり、ベトナムの文化や暮らしについてなど様々なことを教えてくれるのでとてもありがたいです。残りのSon先生の授業で、また更に学びを深めていきたいと思います。
Son先生との出会いがなければ、私のベトナム語能力はまだまだ低いままだったと思います。
ベトナム教師の日に日頃の感謝を込めて、皆でSon先生に花束を贈呈
＜週末はどのように過ごしていますか＞
週末は、友達と美味しいごはん屋さんやおしゃれなカフェに行ったり、ベトナム人のお友達の家にお邪魔したり、少し遠出をするなどして過ごしています。食事に行くときには西湖という場所に、少し高価ではありますが、とてもおいしいレストランやカフェがたくさんあるので、友達の誕生日や社会人の方とお食事に行く際によく訪れます。カフェにはWifiもあるので、そこでよく勉強をしています。遠出については、以前お友達と一緒にハイフォンという場所やニンビンという場所を訪れたりしました。ハイフォンではベトナム人のお友達の実家にお邪魔させていただき、ベトナムの伝統的な家庭料理を楽しみました。また、ニンビンではボートクルーズをして、ハノイでは感じることの出来ない大自然を体いっぱい感じることが出来ました。
ニンビンでクルーズ中はバイク音など一切なく、静寂の中を進んでいくので、穏やかな気持ちになれました。
景色が綺麗なニンビンでボートクルーズをした時の写真
＜今月の大イベントは何ですか＞
今月の大イベントは、コロナウィルスのために学校が2月いっぱい休みになってしまったことです。大イベントというと、学校でのイベントや旅行の話などを紹介したかったのですが、突然の休校によりそれも叶わず、休校のお話自体が私の中での大イベントとなってしまいました。この休みの期間には、友達と遊びに出かけたり、美味しいレストランやカフェに行ったりしました。その反面、勉強に対するモチベーションが少し下がってしまいました。このままではだめだと思い、3月以降に勉強するところの予習やポッドキャストでベトナム語のラジオを聞いてリスニング力を鍛えたり、ベトナム人のお友達と積極的に連絡を取り合って会話の練習をしたりしました。また、自身の将来についても考える時間が増え、その夢のために今自分がすべきことが何なのか気づくことが出来ました。休みの期間が増え、最初はやる気がなくなっていってしまうことが不安でしたが、むしろ自分の中で勉強に対するモチベーションが上がっていったため、今回の長期休みは自分自身を振り返るよい期間になったのではないかと思います。3月以降、また学校に行くのがとても楽しみです。
日本語クラブを通して知り合った工科大学に通う同い年のベトナム人のお友達との写真。
☆M・M☆
※こちらは2020年1月時点の報告書で、現在は帰国しています。
＜今年はどのように授業に取り組みたいですか＞
今年は去年からの課題だった聞き取りを重点的に強化していきたいと思います。元から私はリスニングがあまり得意ではなく、ハノイに来た後もなかなか聞き取りがスムーズに行かないことが多くあります。そのため、今年はできるだけベトナム人と会話する料を今以上に増やすこと、今までは会話を止めてしまうのは申し訳ないという思いから、わからなかった部分を聞けないことが合ったのですが、ちゃんと逃さずに解決することを意識して残りの留学生活を過ごしていきたいです。また、学んだことを忘れないように復習もきちんとしていきたいです。
＜留学を通して生活面や考え方などで何か変化したことはありますか＞
ベトナムというなかなかカオスな国で過ごしているおかげで予想外のことが起きてもあまり驚かず冷静に対応することができるようになった気がします。例えば、タクシーに乗っていて、ドライバーが急に方向転換したかと思えば、ガソリンスタンドで給油することがあります。はじめこそどこに行くんだ、なんで客を乗せてから給油をするんだ、と軽くカルチャーショックを受けましたが、今ではああ、給油ね、とあまり驚かずに待っています。このような出来事も慣れてくればとても面白いので、今の生活はとても気に入っています。
最近面白いと思ったのが、サッカーの試合でベトナムが勝利した後の様子です。ブブゼラの音やバイクの音が飛び交ってとてもカオスです。
私の家の猫です。人懐こくて学生全員から可愛がられています。日に日に太っていくのでよくお腹をぽよぽよと触られています。
＜元旦とテト（旧正月）はどのように過ごしましたか。また、新年の抱負を教えてください。＞
元旦は一応学校は休みでしたが、特に変わったことはありませんでした。ベトナム人もあまり盛り上がった様子はそこまでなく、普通の休日といった雰囲気でした。テトは大家さんたちと一緒に過ごしました。テト料理をたくさん作ってくれ、入れ替わり立ち替わりたくさんのベトナム人が家に来てごはんを食べていきました。年越しまでの時間まではみんなでベトナム語字幕付きの日本映画を鑑賞しました。年越しの数分前には大家さん以外全員家を出て、年越しの瞬間に家に入りました。これはベトナムの習慣で、年明けに健康な人が最初に訪問すると良いことがあるそうです。家庭のの暖かいテトを体験できてとても有意義でした。
テト中の様子です。赤い飾りがとてもきれいです。
☆H・I☆
