歴文の江中です。先日の文化史学会のおりのお話をしましょう。
発表の順番だとＹ先生にいわれたときは、｢まずい！ムリムリ！｣と思ったのですが、｢すぐできないといわない｣という最近のプランシップ――学生のころ、先生にいわれた――にしたがって引き受けてしまいました。どうせ頭のなかは年中おなじことでいっぱいなのだから、何とかなるだろうとタカをくくったのかもしれません。予想どおり、なかなか準備にかかれなくてモンモンと時間はすぎ、数日前になってやっと、｢どのようにしゃべろうか｣と考え始めました。まとめのノートをせっせと作ってみて、愕然！そんな暗号のような、隠語のようなこといったって、学生たちはおそらく何も分かってくれないにちがいない、それじゃどうすれば？ 前の晩もかなり遅くなってからやっと｢大原則は何か｣、専門用語をできるだけ使わずにまとめようと思いつき、やってみると、それでも使わなければならなかった専門用語こそ、大原則なのだと気がつきました。発表では６，７割しか話せませんでしたが、何か分かってもらえたかしら？でもこの発表と鋭い質問をしてくれたＭ先生のおかげで、少なくともわたし自身にはつぎのキーワードが見えてきました。｢離散的要素｣です。説明が必要な方はどうぞ研究室へ。
ゆっくりおしゃべりしながら理解を深めたいと思います。