こんにちは、２年の小川です。
学寮研修の特別授業「キャリア・ディベロップメント講座」の紹介と感想を書かせていただきます。
２年生の講座の目的は、①夢や目標を実現するための能力を理解し、自立したキャリアプランを考える、②自分自身の特徴を客観的に捉え、将来の進路選択に活かす、③内的キャリアを理解し、夢や目標を実現させる働き方を意識する、の３つでした。授業の初めには「自分が1年次で最も力を注いだこと」は何なのか考えて、５、６人からなるグループ内で発表し合いました。
その次には内的キャリア(自分にとって働くことの意味や価値)と外的キャリア(自分がやりたい職業、したいことを叶えるための手段)について事例を参考にしながら学びました。また、キャリアアンカー（キャリア選択の際、大切にする価値観や欲求）のキーワードをもとにした８つの働き方のタイプから、自分が何を大切にしたいと思っているかを調べることもできました。
８つの働き方のタイプは、ワークライフバランスを保ちたいタイプ、チャレンジしたいタイプ、奉仕・貢献タイプ、創業志向タイプ、安定志向タイプ、自由さを求めるタイプ、マネジメント志向のタイプ、専門志向のタイプです。さらに、自分の職業興味・能力を探るためにSDSキャリア自己診断も行いました。
このキャリア自己診断ではたくさんの質問項目に対して自分に当てはまる選択肢を選ぶことによって、６つの性格モデルの中で自分がどのような性格に当てはまるのかが分かるのです。６つの性格モデルには、現実タイプ(R)、研究的タイプ(I)、芸術的タイプ(A)、社会的タイプ(S)、企業的タイプ(E)、慣習的タイプ(C)があります。このキャリア自己診断とキャリアアンカー・キーワードの２つの結果を照らし合わせて、自分の内的キャリアとは何であるのか、内的キャリアにつながる仕事に就くためにこれから取り組みたいことは何なのかを、1人1分程度で個人発表しました。
この特別授業では、自分が得意なこと・将来やりたいことは何なのか、それを実現していくためにはどのように行動しなくてはいけないのかを改めて考えることができたと思います。また、普段の生活を共にしている仲間がどのような考えを持っているかを知ることもでき、とても有意義な時間になったと思います。
（2A 小川）