- 2024年10月31日
SWP活動報告紹介⑤
チーム「あんず」から前期のソーシャルワークプロジェクトでの活動を報告します。 チーム名の「あんず」は、メンバーが中学生の頃、職場体験で訪れた老人ホームの利用者さんがあんずを大好きだったというエピソードから「あんず」という名前がつきました。また、調べて […]
チーム「あんず」から前期のソーシャルワークプロジェクトでの活動を報告します。 チーム名の「あんず」は、メンバーが中学生の頃、職場体験で訪れた老人ホームの利用者さんがあんずを大好きだったというエピソードから「あんず」という名前がつきました。また、調べて […]
こんにちは。昭和女子大学社会福祉学科1年生のグループ“interactions”です!! 私達のグループは国際関連に関心を持ったメンバーで構成されています。夏季休暇中に株式会社アウトソーシング様にお伺いし、ウクライナ避難民の方と活動を行いました。ここ […]
こんにちは! 私達のチームは「えんじょいいーと!」です! なぜこのような名前にしたかというと、私達グループメンバーは子どもに対する支援について興味を持っており、楽しみながら子ども食堂が担う役割や地域活動を子どもたちと一緒に食事を通して学びたいと考えた […]
こんにちは!「Friends」です。 私たちは、「異文化理解」という目的のもと結成したグループです。 この夏、ソーシャルワークプロジェクトという活動の一環で、「日本の文化を紹介し、実際に外国の方々に体験していただく」という計画を立案した折に、 「株式 […]
「社会福祉の原理と政策Ⅱ」の授業紹介です。 この科目は、社会福祉士・精神保健福祉士・保育士の国家資格の指定科目として配置されています。1年次前期に「社会福祉の原理と政策Ⅰ」が開講され、「社会福祉の原理と政策Ⅱ」は1年次後期に開講されています。従来の「 […]
後期に入り、2年生のソーシャルワーク実習指導Ⅰの授業が始まりました。 この科目は、ソーシャルワークの実践に必要な各科目の知識と技術を統合し、社会福祉士としての価値と倫理に基づく支援を行うための実践能力を養うためのソーシャルワーク実習を行います。 20 […]
この演習では、社会福祉の現場で必要となる専門的な知識と技術を統合し、体系的に理解していきます。 演習を通して、支援を必要とする人のニーズを多角的に捉えることができる能力を養います。 また、関係機関との連携や地域住民との協働など、様々な場面で求められる […]
こんにちは!伊藤ゼミの3年です。 私たちのゼミでは生活福祉の分野に関心のある学生が7名所属しています。 現在の活動では、7名で同じ文献を読んで各自担当の章のレジュメを作成し、発表及び討論を行っています。 発表内容は生活経営やライフスタイルなどです。私 […]
みなさん、こんにちは! 福祉社会学科の体験授業動画が完成しました。 精神保健福祉士のお仕事の内容がよくわかる動画です。 ぜひご視聴ください。
言語聴覚士の仕事は「ことばのリハビリ」というイメージがあると思いますが、一口に「ことばの障害」とは言っても様々な症状があります。 症状を考える際には「ことばの知識(language)」の問題と「話しことば(speech)」の問題とに分けて考える必要が […]