授業│福祉社会学科

授業紹介「言語発達障害学」

「言語発達障害学」では、言語発達障害とは何か？どのような症状だと該当するのか？そして、医学的診断にはどのような症状や医学的所見、検査が必要なのか？などを学習し、学生さんそれぞれには様々な発達障害（ヌーナン症候群、アンジェルマン症候群など多数）の […]

みなさん、こんにちは！前期の「子どもの保健」の授業を紹介いたします。子どもの保健の授業では、子どもの心身の健康の保持増進を図る保健活動を理解し、保健的な対応ができることを目指し、講義や演習を通して、実践力を身につけます。現在、さまざまな感染症が流 […]

みなさん、こんにちは！今日は、福祉社会学科１年生の必修科目「ソーシャルワークプロジェクト（以下、SWP）」についてご紹介します。 SWPは学生自らが社会課題を発見・整理し、その課題解決の一助とするためにコミュニティを基盤としたボランティア活動を行う […]

昭和女子大学の国際センター（CIE）が実施するサマープログラムにて、本学協定校のひとつであるSt. Mary’s College Quezon City（ＳＭＣＱＣ）で社会福祉を学ぶ学生1名が来日しました。福祉社会学科では、2021年からコロナ禍 […]

今回は「失語症学」の授業についてご紹介します。失語とは，大脳の言葉の働きを司る言語中枢が損傷を受けたために一度は正常に獲得された言語機能がうまく働かなくなる状態のことをいいます。原因は，脳梗塞や脳出血などの脳血管障害，交通事故や転倒等による頭部外傷 […]

「地域福祉と包括的支援体制」の授業紹介です。本授業は、地域福祉の基本的な考え⽅や地域福祉推進のための⽅法、包括的⽀援体制や地域⽣活課題の変化を理解することを目的としています。具体的には、地域福祉の基本的な考え⽅や、展開、動向、包括的⽀援体制について […]

今回は障害者福祉の授業を紹介します。この科目は社会福祉士・精神保健福祉士の資格科目として1年次から開講しています。障害者福祉に関する法律や制度の知識を身につけ、支援における関係機関との連携や専門職としての役割について学びます。 2006年に国連総会で […]

「ソーシャルワークプロジェクト」は、本学科1年生の必修科目であり、学生たちが自ら社会課題に取り組むプロジェクト型の科目です。この科目では、学生たちはどのような社会課題に取り組み、ボランティア活動を行うかを検討します。そのために、様々なセクターからゲス […]

保育士資格取得を目指している3年生の授業です。この授業を履修している学生は、2023年2～3月に、児童養護施設へ実習を行いました。2年次後期より実習準備を進め、履修学生の全員が12日間の実習を終えることができました。そして、実習が終わると「事後学習 […]

保育士養成課程必修科目の演習科目をご紹介します。前期の「保育実践演習Ⅰ」では、子ども向け保育教材を製作します。まず、保育士をしながら子ども向けの手遊びや親子向けふれあい遊びうたなどをプロデュースしている小川俊彦氏のワークショップを体験し、教材づくり […]