- 2024年6月3日
授業紹介「ソーシャルワーク演習Ⅰ」
この科目は、社会福祉の現場で直面する様々な課題に対して、実践的なスキルと深い理解を身に付けるための重要な科目になります。この授業は、個人やコミュニティが抱える問題を解決するための方法論を学び、実際のケーススタディを通じて、理論と実践の統合を図ります。 […]
この科目は、社会福祉の現場で直面する様々な課題に対して、実践的なスキルと深い理解を身に付けるための重要な科目になります。この授業は、個人やコミュニティが抱える問題を解決するための方法論を学び、実際のケーススタディを通じて、理論と実践の統合を図ります。 […]
精神保健福祉士の資格取得を目指す学生は「精神保健福祉の原理」という科目を履修します。私が担当している「精神保健福祉の原理Ⅰ」では、日本における精神障害者の処遇の歴史や、精神疾患と障害の関連性について学んでいきます。 5月20日の授業には、特定非営利活 […]
早いもので前期15回の授業のうち多くの授業で5回目となり、学びも徐々に専門的になっています。 社会的養護は保育士資格必須の科目ですが、今年度は例年の倍以上の方が受講しています。講義科目ではありますが、2年生から4年生まで80名弱の受講があるので意見交 […]
本授業を履修している学生は、2024年2~3月に、児童養護施設へ実習を行いました。2年次後期より実習準備を進め、履修学生の全員が12日間の実習を終えることができました。 実習を終え、3年生となり「事後学習」として、実習を振り返りながら実習で学んだこと […]
チーム北九州です! 私たちは発展的な取り組みとして、秋桜祭でチラシの配布を行いました。夏休みに行ったボランティア活動を通して、子ども食堂をもっと多くの人に知ってもらいたいと思い、子ども食堂を宣伝するチラシを作成しました。 このチラシ配布を行ったことで […]
こんにちは!ponteです!私たちはSWP前期の活動で、在日外国人親子が抱えている問題を理解し、在日外国人に対する支援がまだ充実した状態ではないという課題を発見しました。 そこで、在日外国人親子を対象に何かできることはないかと思い、発展的な活動として […]
皆さんこんにちは!私たちは児童虐待防止隊です。 私たちは後期、児童虐待を防止するという観点から「オレンジリボン運動」を広めていく活動を行いました。 オレンジリボンのチラシの作成、オレンジリボンの作成、掲示、配布、SNS投稿を通してオレンジリボン運動に […]
みなさんこんにちは!With usです! 今回は私たちがソーシャルワークプロジェクトの授業における発展的な活動として参加した、フィリピン・インド・日本の学生で行った交流会の様子を紹介します。 交流会は12月14日にzoomを通して行われ、日本、インド […]
こんにちは。Light of the world です。 私たちは、「ソーシャルワークプロジェクト」授業における発展的な取り組みとして、秋桜祭でチャリティーバザーを開催しました。 私たちは、カンボジアをはじめとした発展途上国の現状について関心が低いと […]
言語聴覚障害診断学の授業の中で、発達にニーズがあるお子様の保育をしている施設、療育センターでのフィールドワークを行っています。 以下がフィールドワークに参加した学生さんのリポートの中の一つです。 本授業のテキストです。