- 2024年5月21日
【授業紹介】「社会的養護Ⅰ」で子どもの施設の成り立ちを学んでいます
早いもので前期15回の授業のうち多くの授業で5回目となり、学びも徐々に専門的になっています。 社会的養護は保育士資格必須の科目ですが、今年度は例年の倍以上の方が受講しています。講義科目ではありますが、2年生から4年生まで80名弱の受講があるので意見交 […]
早いもので前期15回の授業のうち多くの授業で5回目となり、学びも徐々に専門的になっています。 社会的養護は保育士資格必須の科目ですが、今年度は例年の倍以上の方が受講しています。講義科目ではありますが、2年生から4年生まで80名弱の受講があるので意見交 […]
本授業を履修している学生は、2024年2~3月に、児童養護施設へ実習を行いました。2年次後期より実習準備を進め、履修学生の全員が12日間の実習を終えることができました。 実習を終え、3年生となり「事後学習」として、実習を振り返りながら実習で学んだこと […]
チーム北九州です! 私たちは発展的な取り組みとして、秋桜祭でチラシの配布を行いました。夏休みに行ったボランティア活動を通して、子ども食堂をもっと多くの人に知ってもらいたいと思い、子ども食堂を宣伝するチラシを作成しました。 このチラシ配布を行ったことで […]
こんにちは!ponteです!私たちはSWP前期の活動で、在日外国人親子が抱えている問題を理解し、在日外国人に対する支援がまだ充実した状態ではないという課題を発見しました。 そこで、在日外国人親子を対象に何かできることはないかと思い、発展的な活動として […]
皆さんこんにちは!私たちは児童虐待防止隊です。 私たちは後期、児童虐待を防止するという観点から「オレンジリボン運動」を広めていく活動を行いました。 オレンジリボンのチラシの作成、オレンジリボンの作成、掲示、配布、SNS投稿を通してオレンジリボン運動に […]
みなさんこんにちは!With usです! 今回は私たちがソーシャルワークプロジェクトの授業における発展的な活動として参加した、フィリピン・インド・日本の学生で行った交流会の様子を紹介します。 交流会は12月14日にzoomを通して行われ、日本、インド […]
こんにちは。Light of the world です。 私たちは、「ソーシャルワークプロジェクト」授業における発展的な取り組みとして、秋桜祭でチャリティーバザーを開催しました。 私たちは、カンボジアをはじめとした発展途上国の現状について関心が低いと […]
言語聴覚障害診断学の授業の中で、発達にニーズがあるお子様の保育をしている施設、療育センターでのフィールドワークを行っています。 以下がフィールドワークに参加した学生さんのリポートの中の一つです。 本授業のテキストです。
こんにちは!しろくまです❄️ 私たちは前回のブログにてお知らせした、『すごろくクリスマス会』を 12 月 17日に昭和女子大学にて開催しました★ 数日前まで人数が集まらず不安でしたが、自分たちで世田谷区の幼稚園や保育園にチラシ設置の依頼をするなどして […]
こんにちは! 昭和女子大学福祉社会学科1年のKとMです! 私達「おふとん」は、夏休みにもお世話になった『宮前児童館』でイベントを開催させていただきましたー!! 私達が企画したイベントは、「ミニレクリエーション大会」です! イベントの主な内容は、①〇✕ […]