『現代教育研究所紀要』三号を公開しています。
現代教育研究所紀要 第三号（2017年度）
論文
| タイトル | 著者名 |
|---|---|
| 教育評価の意義と課題― Alfie Kohn の「評価批判」をめぐって ― | 友野清文（現代教育研究所所員） |
| 家庭科教育における指導法に関する考察― 平成29 年改訂の学習指導要領を通して ― | 今井美樹（現代教育研究所所員） |
| 「教職概論」におけるアクティブ・ラーニングとICT 活用 | 鈴木円（現代教育研究所所員） |
| 河崎家旧蔵月刊幼年絵雑誌と子どもの四季 | 豊田千明（現代教育研究所所員） |
| グローバル化時代における道徳教育のあり方に関する一考察 | 黒澤幸子・渡邉祐子（現代教育研究所研究員） |
| 保育実習事後指導における振り返りの意義と課題～ 関係性と時間性の中で生じるストーリーに着目して ～ | 遠藤純子（現代教育研究所所員） |
| 小中学校における「友達」をめぐる顕在的カリキュラムの検討― 道徳の読み物教材に描かれる友情 ― | 歌川光一・岡邑衛（現代教育研究所所員・協力者） |
| 「クリエイティブ・レッスンをめぐる冒険」 | 青木幸子（現代教育研究所所員） |
| 「主体的で、対話的で、深い学び」に基づく道徳的資質・能力を育む授業改善 ― 道徳科と総合的な学習の時間との連携による授業づくりの一考察 ― |
齋藤道子（現代教育研究所研究員） |
| 幼児の道徳的規範意識の発達― 他者を傷つける言動に対する認識からの検討 ― | 湯浅阿貴子（現代教育研究所研究員） |
| 保健体育科教育法における食事と体力に関するデータ活用を考慮した指導における一考察 | 白川 哉子・堂元 慎也・銭谷 初穂・富本 靖（現代教育研究所所員・研究員・協力者） |
研究ノート
| タイトル | 著者名 |
|---|---|
| 小学校音楽科における郷土芸能の学び― 稲城市青渭獅子をめぐるインタビューから ― | 木間英子（現代教育研究所所員） |
| 私学における教員研修について ― 東京都内私立中学高等学校へのアンケート調査の結果から ― |
友野清文・富本靖・松本祐也・原匠（私学教育グループ） |
実践報告
| タイトル | 著者名 |
|---|---|
| 演劇表現によるワークショップの可能性― 豊かな想像力と表現力を育むために ― | 久米ナナ子（現代教育研究所研究員） |