- 2010年6月28日
調理実習
5年生の家庭科の授業です。本日は調理実習がありました。 今日の課題は「家ごとにメニューを3品以上考え、制限時間60分以内に調理する。」でした。 このクラスの6つの家のメイン料理は、 ・明太子バターのスパゲティ ・ツナとピーマンのトマトソーススパゲティ […]
5年生の家庭科の授業です。本日は調理実習がありました。 今日の課題は「家ごとにメニューを3品以上考え、制限時間60分以内に調理する。」でした。 このクラスの6つの家のメイン料理は、 ・明太子バターのスパゲティ ・ツナとピーマンのトマトソーススパゲティ […]
6年生の英文法の授業です。 クラスを2分割して行っています。 本日の授業内容は【前置詞】です。 ただし、内容は英熟語に関するもの。 「もう覚えるしかない!!」 必死で問題集に取り組みます。
本校では、毎週金曜日をイングリッシュデーといい、英語に親しむ日としています。朝礼では学年ごとに担当を決め、ネイティブの先生と一緒に英語で全校放送をします。テーマは自由に設定することができ、英語の歌を習ったり、外国の文化を学んだりしています。 各教室で […]
ミニヒマワリの芽が出そろってから2週間が過ぎました。 茎もだいぶ長くなりました。 肥料をあげるときは注意が必要です。あまりあげすぎると枯れてしまうこともあります。 蕾が出ているクラスはまだないようです。 夏休み前にフラワーコンクールが実施できるといい […]
全身持久力を高めるとともに、目標距離に挑戦する意欲を養うために、中学1年から高校3年生まで体育の授業で「5分間走」を行っています。 目標距離は1000mです。早くも平均で目標距離に達しているクラスもあります。 「5分間走」は継続することで体力と精神面 […]
本校の1年生と3年生には週1時間、礼法や茶道を実習する「日本文化」の授業があります。本校の全人教育の一環として人への思いやり、物を大切にする心や姿勢を育むとともに、古来からの日本の心を学びます。 「今日のお菓子は何かしら???」と話しながら教室に入っ […]
中高部では毎日清掃を行います。 15分間ではありますが、テキパキ清掃をし、 残りの時間を親睦の時間としてすごします。 1年生も昭和の生活にすっかり慣れ、 清掃も親睦も積極的に参加していますね。 右下の写真は外清掃の班の親睦の様子です。
(5月22日の授業の続きです。) 石に名前を彫り始めました。 世界でひとつの印を作るとあって、 取り組む姿勢は真剣そのものです。 紙に印を押し、出来上がり具合を確かめながら、 微調整をします。
梅雨入りしたとはいえ、登校時は晴れていたせいでしょうか? 傘立てにある傘が少なく(写真左)心配をしておりました。 午後3時頃、予報通りとはいえ突然の雨が降ってきました。しかも本降りです。 下校時は大変な騒ぎになるだろうという心配をよそに、多くの生徒は […]
昨日の終礼放送で朋友班の美化採点の結果が発表されました。 美化採点とは、集合状態、清掃態度、清掃重点目標の達成度等を点数化して評価したものです。 評価は各班の班長が行う自己評価と、保健部委員の観察評価からなり、100点中85点以上の評価が得られると保 […]