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【教員コラム天笠】消費されない勇気

大学で「ソーシャルメディア」を専門に教員をしていると、学生から「どうやったら、発信する情報をバズらせることが出来ますか？」と聞かれる事がある。もちろん、例えば…「まずは、共感性を重視して、その中に意外さを盛り込んで、それをトリガーに、ハッシュタグと […]