- 2016年2月26日
2年生が初めて最新メディアを駆使して模擬保育・授業を実践!
「教育の方法と技術」(駒谷担当・2年生履修)では、幼児教育コース(64名)と児童教育コース(49名)に分かれて、 “21世紀の先生のタマゴたち”が勉強しています。 講義の一環として、2コース全28グループが、生まれて初めて保育や授業を自分達でデザイン […]
「教育の方法と技術」(駒谷担当・2年生履修)では、幼児教育コース(64名)と児童教育コース(49名)に分かれて、 “21世紀の先生のタマゴたち”が勉強しています。 講義の一環として、2コース全28グループが、生まれて初めて保育や授業を自分達でデザイン […]
後期の授業【言葉指導法演習】から、成果物を3点ご紹介いたします。 少人数ながら、受講学生はそれぞれ丁寧な製作をすすめて 現場で活用できそうな素敵なものが完成いたしました。 まずは、Oさん、エプロンシアター。 おじいさんとおばあさんの屋根 […]
今日は、早川陽先生のゼミを紹介します! 早川ゼミは3年生9人が所属しているのですが、今年度から始まったばかりのゼミなので、先生を含め皆で試行錯誤しながら楽しく勉強しています! 主に子どもの美術・造形教育や表現に関することをテーマにそれぞれが研究を進め […]
A日程入試前日の1月23日(土)、望秀海浜学寮のある館山市から、24人の小学生がやってきました。 初等教育学科生は、学科の学寮研修で館山市の小学校を訪問するほか、毎年8月末、望秀学寮で、館山市内の小学生と一緒に勉強したり、夏休みの宿題をお手伝いしたり […]
造形基礎(1年生)と図工科教育法(3年生)の授業で陶芸を行いました。 今回は東京芸大から陶芸を専門とする方を講師にお呼びして、 たたらつくり、ひもつくり等、細かいコツも教えて頂きました。 800度で素焼きのあと。 釉薬をかけます。タコですね。 造形し […]
幼児教育コースの2年生は、2月中旬から初めての保育所実習がはじまります。 実習に向けての準備も本格的になってきました。 保育実習の指導ⅠAの授業では、冬休みの宿題として手作り教材を作りました。 何時間も(何十時間も?)かけて作ったパネルシアター・エプ […]
2年生の小学校教員免許科目である「社会」では,恒例の北鎌倉実習を行いました。 北鎌倉駅に集合して,歴史的な文化財を参観しながら,小学生が文化遺産を通して学習できるようにどのような配慮をしたらよいかについて考えました。円覚寺・東慶寺・浄智寺・円応寺・建 […]