- 2026年7月24日
【野澤ゼミ紹介】理論と実践をつなぐ!野澤ゼミの学び
保育・教育について学ぶ場所は、教室の中だけではありません。 野澤ゼミでは、文献を読んで考えたことを 実際の保育・教育現場で確かめ、 そこで生まれた新たな疑問を、再び教室に持ち帰ります。 さまざまな経験を通して、自分だけの「問い」を育てています。 実際 […]
保育・教育について学ぶ場所は、教室の中だけではありません。 野澤ゼミでは、文献を読んで考えたことを 実際の保育・教育現場で確かめ、 そこで生まれた新たな疑問を、再び教室に持ち帰ります。 さまざまな経験を通して、自分だけの「問い」を育てています。 実際 […]
初等教育学科早川ゼミでは、図画工作・造形・表現教育を軸に、 「知る(理論)」「つくる(制作体験)」「見る(展覧会の鑑賞や街歩き)」「伝える(発表や子ども向け工作ワークショップの実施)」 を往還、あるいは循環させながら、学びを深めています […]
森ゼミでは、新しい学びの場としてのワークショップについて、「学びのミライ」というイベントを通じて、実際に子ども向けにワークショップを実践しながら研究を進めています。 2025年12月21日(日)に昭和女子大学8号館学生ホールで、3年ゼミ生の企画運営に […]
2025年12月3日(水)、森ゼミでは、米国サンフランシスコ科学館「The Exploratorium」Tinkering Studioでエデュケーターとして永年働いている松本亮子さんをゲスト講師にお招きしました。 The Exploratorium […]
森ゼミでは、Creative Learning(創造的な学び) をテーマに研究を進めています。 2024年9月からは、大学キャンパスで子ども向けワークショップの開催を始めました。 現在まで延べ200名を超える子ども達に参加いただいたいます(2025年 […]
7月16日の教育学演習Ⅰ(学部3年・森ゼミ)では、株式会社セガ フェイブの山田典子さんと兼子浩美さんをゲストにお招きしました。昨年発売されたe-PICO(日本おもちゃ大賞2024 エデュケーショナル部門 大賞)をはじめ、多くのデジタル玩具の開発に携わ […]
2025年6月15日(日)、森ゼミ3年生が8号館2階の幼児教育演習室にて、小学生向けのワークショップを開催しました。 今回は、マサチューセッツ工科大学メディアラボLifelong Kindergartenグループが開発したスマートフォン用プログラミン […]
情報コミュニケーション学会第22回全国大会(2025年3月1日-2日:昭和女子大学)で、4年生の石丸実紀里さん(森ゼミ)が口頭発表をしました。 石丸実紀里、森秀樹(2025) 「OctoStudio を使用した主体的で対話的なプログラミング活動のデザ […]
森ゼミでは昭和女子大学8号館1階学生ホールを使って、定期的に学生の企画運営による子ども向けワークショップ(学びのミライ)を開催しています。 今回は、3年ゼミの学生による3つのワークショップを1月12日に実施しました。 子どもたち、一緒にお越しいただい […]
2024年度後期の授業を紹介します。 今回は遠藤ゼミ(「教育学演習Ⅰ」3年生)についてです。 遠藤ゼミとは? 〈授業概要〉 テーマに沿った文献を読み、先行研究を収集することで、研究の焦点をより具体化します。 遠藤純子先生の保育現場での実務経験を活かし […]
9月22日と23日の2日間、8号館学生ホールにて、「学びのミライ2024」を開催いたしました。本イベントでは、4年生5名が卒業研究として、ワークショップという活動を通じた新しい学びの場のデザインに挑戦しました。2日間で、延べ約50名の小学生にご参加い […]
11月29日に、kracieの知育菓子授業教材をゼミで挑戦してみました。 食べることができる教育メディア。 メディアを食べること、食べられることが学びに与える可能性について、ゼミメンバーで実際に作って食べながら考えました。 詳しくは、3年生の福井さん […]